教育部部署开展中小学阳光招生专项行动（2026年）2026年

　　为深化贯彻寰宇教诲大会、党的二十大和二十届历次全会精神，周至落实《职守教诲法》《教诲强邦创设筹办纲目（2024—2035年）》《加疾创设教诲强邦三年活动铺排（2025—2027年）》安排请求，接连提拔招生入学任务的类型化与科学化水准，确切庇护教诲公正，保证适龄儿童少年平等受教诲权力，不日，教诲部办公厅印发通告，对发展中小学阳光招生专项活动（2026年）作出安排。

　　《通告》提出了专项活动的八项核心使命。深化资源前瞻结构。修勤学龄生齿预测数据库。按期以县域为单元发展校舍资产、教授装备、设备修设等基础办学条款摸排，精准判辨研判各学段各年度本原教诲学位余缺情状，举行学位预测预警。踊跃合适学龄生齿变革，恰当处罚勤学区划分调动、学校结构调动等。苛禁各式违规招生。中小学苛禁违规提前招生、超铺排招生、跨区域招生，苛禁通过“意向备案”“预入选契约”“保底入选契约”“分班保障契约”等外面变相提前招生，苛禁正在招生合键收取所谓的“择校费”“意向金”，苛禁将招生入选与“捐资助学”“教诲基金”等各式赞助挂钩。苛厉类型特定类型招生。周至实行特定类型招生省级审核登记轨制。苛禁任何地方、任何学校未经省级允许，正在职守教诲阶段以更始人才早期教育项目外面发展非常招生。青少年足球人才教育改良试点需苛厉统制正在试点鸿沟内发展济南证件制作。发展小语种特点教育项目标学校要合理确定招生鸿沟和铺排，正在小升初历程中不得发展或变相发展文明科目测试。周至促进职守教诲平衡编班工厂上岗证图片样本。职守教诲学校苛禁设立或变相设立核心班、实践班、疾慢班。促进师资平衡修设、学生随机分班，周至践诺平衡编班。学校编班计划、历程及结果应向社会公然。编班结果已经公示确定，不得专擅转化。保证核心群体公正入学。周至落实“两为主、两纳入、以栖身证为紧要凭借”的随迁子息入学策略。生齿荟萃流入地域要接连加至公办学校学位提供和招糊口划，接续进步随迁子息正在公办学校就读比例。因地制宜拟订众孩子息职守教诲“长小随学”详细践诺主见。增强招生入学新闻公然。各省要诱导市、县加疾设立招生入学新闻荟萃揭橥机制。职守教诲阶段学校招生要清楚划片鸿沟、报名条款、招糊口划、入选法规。深化“教诲入学一件事”。加疾促进户籍、房产、栖身证、社保、学籍等入学相干新闻的互通共享。拟定“教诲入学一件事”服务指引清单济南证件制作，线上营业管束告终报名、审核、入选等“一网通办”。线下营业管束简化外格填写和证据质料提交，告终“只进一门”。勉励有条款的地方找寻操纵数字化措施供给策略解答、报名指引等智能磋议任职。增强危机提防任务。各级教诲行政部分要设立健康危机排查机制。前置排查学校办学景况济南证件制作，提前拟订应急预案。增强廉政危机防控。