作者:济南证书制作 | 发布于:2025-7-22 9:59:51 | 浏览: 次
为贯彻落实好《国度职业教育实施方案》《教育部等四部分印发关于正在院校实施“学历证书+若干职业技术品级证书”轨制试点方案的通知》(教职成〔2019〕6号)和《教育部办公厅国度成长委办公厅财务部办公厅关于推进1+X证书轨制试点工做的指点看法》(教职成厅函〔2019〕19号),稳步推进我省1+X证书轨制试点工做,现将第三批1+X证书轨制试点申报工做相关事项通知如下:按照教育部职业手艺教育核心研究所《关于确认参取1+X证书轨制试点的第三批职业教育培训评价组织及职业技术品级证书的通知》(教职所〔2020〕21号),经职业教育工做部际联席会议审议,确定第三批1+X证书轨制试点共76个职业技术品级证书(见附件1)。试点院校以高职院校、中等职业学校(不含技工学校)为从,本科条理职业教育试点学校、使用型本科高校参取济南证书制作。拟申报试点院校应具备以下前提:(二)拟参取试点的专业扶植根本好,人才培育质量高,贯彻落实职业教育国度讲授尺度无力,有较为完整的专业人才培育方案和满脚讲授、培训需要的讲授资本。(三)拟参取试点的培训团队有具备培训能力的专兼职师资步队,此中“双师型”教师不少于50%,行业企业专家比例不低于20%,具有满脚模块化讲授需要的布局化教师讲授团队。国度级职业教育教师讲授立异团队所正在专业优先参取试点。(四)具备满脚证书培训需要的讲授前提和实训设备设备。相关设备设备可通过租用等体例,取相关企业、和院校合理共用。分歧证书对院校实施培训的相关前提要求由相关职业教育培训评价组织(以下简称培训评价组织)发布。可登录“职业技术品级证书消息办理办事平台”(以下简称“办理平台”,网址:“工做动态→通知通知”栏,查询第三批1+X证书轨制试点76个职业技术品级证书的尺度、对应专业、实训前提等相关要求。(一)院校申报。各类院校对照试点申报前提,环绕办学定位,连系学校专业扶植现实,自从选择试点证书类别和品级,提出试点规模,并制定本校试点工做方案(按照证书类别别离制定),通过“办理平台”完成申报工做。相关操做流程详见“试点院校遴选系统操做手册”(附件2)。新申报试点院校通过“办理平台”自从进行账号注册(需要手机绑定),一所院校只能注册一次;曾经开展第一批和第二批试点的院校可利用“1+X”试点轨制周报平台账号暗码间接登录操做。请成心愿申报试点的院校放置专人于4月30日前完成申报工做,申报成功后,平台从动生成汇总消息,无需行文报送。(二)审核确定。各设区市教育局、平潭分析尝试区社会事业局要对所属院校的试点申报前提进行初审(办理平台网址:,账号暗码另行通知)。确定我省加入第三批1+X证书轨制试点的院校名单和试点规模,并反馈申报院校济南证书制作。按照“总量、沉点倾斜、沉视实效、保障质量”的准绳,沉点激励院校开展示代农业、先辈制制业济南证书制作、现代办事业、计谋性新兴财产、海洋财产和生态等沉点范畴相关证书试点。试点工做恰当向国度“双高打算”扶植院校、国度(、示范)高职院校、国度中等职业教育成长现范学校、省示范性现代职业院校扶植工程培育项目院校、(一)开展1+X证书轨制试点,是《国度职业教育实施方案》确定的职业教育试点项目,是深化职业教育人才培育模式,推进书证融通、拓展学生就业创业本事的严沉轨制设想。各院校要高度注沉试点工做,积极参取试点工做做证书多少钱一个,加强前提扶植,为开展试点工做打好根本。(二)各院校要及时关心“办理平台”上连续发布的第三批培训评价组织证书试点工做线上申明会消息,组织相关专业教师深切证书内涵,正在精确领会相关证书消息根本上,客不雅评估现有资本,自从选择拟参取试点的职业技术品级证书,合理提出试点规模;对照实施培训的前提要求,连系现实制定本校试点工做方案。为做好第一、二批1+X证书轨制试点职业技术品级认证测验工做,请第一、二批试点院校于4月30日前正在“办理平台”申报前两批16个职业技术品级证书2020年测验打算。承办:福建省教育厅办公室、消息核心为确保最佳浏览结果,您利用以下浏览器版本:IE浏览器9.0版本及以上; 谷歌浏览器 63版本及以上; 360浏览器9.1版本及以上,且IE内核9.0及以上。